STRONA BIERNA- TEATR FORUM SPRAWDŹ NAJNOWSZĄ OFERTĘ EDUKACYJNĄ. KLIKNIJ!

Drodzy Pedagodzy,

Mamy przyjemność zaprosić Państwa na najnowsze spektakle teatralne, przygotowane specjalnie z myślą o młodzieży. W proponowanych przedstawieniach podejmujemy ważne kwestie związane zarówno z procesem dorastania, jak i problemem e-uzależnieniami, które obecnie stanowią jedno z najczęstszych zagrożeń wśród uczniów.

Naszym celem przybliżenie tematów zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży, mając świadomość, że wspieramy tym nie tylko najmłodszych, ale również kadrę nauczycielską, pedagogiczną, psychologów oraz rodziców. Chcemy stworzyć bezpieczną atmosferę, która zachęci młodzież do podejmowania trudnych rozmów, a także odważnych i konstruktywnych dyskusji.

Ponadto wierzymy, że Teatr Społecznie Zaangażowany pomoże nastolatkom w zdefiniowaniu swoich myśli, zachowań, uczuć oraz uświadomi, że każda trudna sytuacja może stać się nowym początkiem.

Dla Was, Pedagogów chcemy być wsparciem w zderzeniu z dzisiejszymi problemami wychowawczymi.

Zachęcamy do skorzystania z naszego zaproszenia do Teatru Społecznie Zaangażowanego.

STRONA BIERNA – PREMIERA
spektakl w formule Teatru Forum

Reżyseria: Małgorzata Polakowska
Prowadzący: Małgorzata Polakowska/Jacek Panek
Występują: Iza Flisikowska, Piotr Ujejski, Michał Woźniak

Kuba jest uczniem liceum. Pewnego dnia staje się świadkiem sytuacji, która może nosić cechy dręczenia rówieśniczego. Nie jest jednak pewien, czy to, co widział to już przemoc, czy jedynie niewinne żarty. Z obawy przed konsekwencjami decyduje się nie interweniować – nie broni kolegi, nie sprzeciwia się grupie. Uznaje, że bezpieczniej będzie pozostać biernym obserwatorem, niż narażać się na ośmieszenie lub odrzucenie. Pomimo wewnętrznych wątpliwości, strach przed reakcją otoczenia powstrzymuje go od działania.
Postawa Kuby odzwierciedla dobrze udokumentowany psychologicznie problem, znany jako efekt widza (bystander effect) – zjawisko polegające na tym, że im więcej osób obserwuje sytuację wymagającą interwencji, tym mniejsze prawdopodobieństwo, że którakolwiek z nich zdecyduje się zareagować. Lęk przed społecznymi konsekwencjami, takimi jak wykluczenie, kompromitacja, czy zostanie kolejną ofiarą, często prowadzi do milczenia.
Spektakl „Strona bierna” ukazuje mechanizmy przemocy rówieśniczej, angażując widzów do aktywnego poszukiwania rozwiązań. Skupia się nie tylko na osobach doświadczających agresji oraz jej sprawcach, ale przede wszystkim na roli świadków, których reakcja może albo wzmacniać, albo hamować akty przemocy. Podczas spotkania widzowie będą mieli szansę wejść w rolę Kuby i podjąć decyzje, które wpłyną na dalszy przebieg wydarzeń. Celem spektaklu jest rozwijanie kompetencji społecznych młodzieży, zwiększanie ich gotowości do reagowania oraz poszukiwanie skutecznych strategii przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.

Badania nad bullyingiem (Komendant-Brodowska, 2009; Padgett, Notar, 2013; Jenkins, Nickerson, 2016) pokazują, że przemoc rówieśnicza nie dotyczy wyłącznie sprawcy i ofiary, lecz wpływa na całą społeczność szkolną. Szczególną rolę odgrywają świadkowie, których bierność może utrwalać mechanizmy agresji. Dlatego tak ważne jest budowanie wśród uczniów postaw sprzyjających adekwatnemu reagowaniu w trudnych sytuacjach. Spektakl „Strona bierna” stanowi cenne narzędzie dla nauczycieli i pedagogów, wspierając realizację działań profilaktycznych. Dzięki niemu młodzież może w bezpiecznych warunkach scenicznych doświadczyć konsekwencji różnych wyborów i nauczyć się właściwych reakcji.

Scenariusz powstał na podstawie szczegółowych wywiadów przeprowadzonych z nastolatkami, pedagogami i nauczycielami, aby jak najwierniej oddać realne doświadczenia młodzieży.

Teatr Forum
CZĘŚĆ PIERWSZA: Pokaz spektaklu bez przerywania, w którym główny bohater bezskutecznie próbuje rozwiązać problemy i konflikty, które są jego udziałem, a widownia biernie przygląda się rozwojowi wypadków.

CZĘŚĆ DRUGA: Interwencja jokera – osoby prowadzącej, mediatora, który/a jest pośrednikiem między widownią a aktorami. Spektakl zostaje zaprezentowany ponownie, ale tym razem widownia w dowolnym momencie, który uzna za słuszny, ma prawo modyfikować scenariusz. Dzięki czemu widz staje się aktywnym uczestnikiem spektaklu i ma możliwość zaproponowania własnego pomysłu rozwiązania konfliktu. Celem nie jest znalezienie idealnego rozwiązania, ale sam proces poszukiwania i wypróbowywania różnych zachowań.

STRONA BIERNA- TEATR FORUM SPRAWDŹ NAJNOWSZĄ OFERTĘ EDUKACYJNĄ. KLIKNIJ!

SPEKTAKL „JOMO” – spektakl oparty na formule Teatru Forum. Spektakl prezentowany w tej formule dotyka bliskich problemów młodych widzów, aby mogli oni odnieść je do siebie i zidentyfikować je, jako własne. Metoda Teatru Forum umożliwia widzom uczestniczenie w spektaklu na równi z aktorami, zdobywanie doświadczenia oraz aktywnie wykazywanie się własną inicjatywą. Spektakl jest grany dwukrotnie – najpierw przez aktorów, a potem osoba z widowni ma szansę wejść na scenę i wcielić się w jednego z bohaterów, próbując znaleźć alternatywne rozwiązania sytuacji konfliktowych.

PRZECZYTAJ OPINIĘ PEDAGOGA O SPEKTAKLU JOMO. KLIKNIJ!

SPRAWDŹ NAJNOWSZĄ OFERTĘ DOTYCZĄCĄ SPEKTAKLU JOMO! KLIKNIJ!

TERMINY:

MARZEC:

27 MARCA G. 10:00 – JOMO- BRAK MIEJSC

KWIECIEŃ

2 KWIETNIA G. 10:00 – STRONA BIERNA – PREMIERA

4 KWIETNIA G:10:00 – STRONA BIERNA

9 KWIETNIA G: 10:00 – STRONA BIERNA

16 KWIETNIA G:10:00 – JOMO

23 KWIETNIA G: 10:00 – STRONA BIERNA

24 KWIETNIA G:10:00 – JOMO

MAJ:

7 MAJA G. 10:00 – STRONA BIERNA

9 MAJA G:10:00 – STRONA BIERNA

16 MAJA G:10:00 – STRONA BIERNA

26 MAJA G:10:00 – STRONA BIERNA

28 MAJA G:10:00 – STRONA BIERNA

STRONA BIERNA- TEATR FORUM SPRAWDŹ NAJNOWSZĄ OFERTĘ EDUKACYJNĄ. KLIKNIJ!

Bilety:

uczniowie: 40 zł
opiekunowie: wstęp bezpłatny
Aby uzyskać pełne zaangażowanie widowni, niezbędna jest prezentacja spektaklu w kameralnym pomieszczeniu.

Ilość miejsc: 70

STRONA BIERNA- TEATR FORUM SPRAWDŹ NAJNOWSZĄ OFERTĘ EDUKACYJNĄ. KLIKNIJ!

Rezerwacja

tel. 58 3 511 512

kom.692 820 511

lub mailowo: edukacja@teatrgdyniaglowna.pl